mravního a citového já. V umění, '8 nímž Sova skládá své
obrazy z prvků reálních, fantastických i symbolických,
v monumentálních obrazech českého kraje, v síle lyrické
výmluvnosti, s kterou zpívá o sociální spravedlnosti, o
národě svobodném a mravně vykoupeném, o nových světech
obrozeného lidství, ale i ve vášnivé citovosti, záleží síla
i význam Antonína Sovy.

V době, kdy se obracel od impresionismu k symbolismu
a kdy již také skupina »Moderní revue« v teorii i praksi
propagovala lyriku symbolistickou, vydal první svou knihu
poesie v pražském literárním světě zcela neznámý
pseudonym, jehož některé práce časopisecké byly nedlouho před
tím (zároveň s verši Karáskovými) předmětem výsměšné
parodie lumírovců. Básník, jenž učinil hned svou první
sbírkou důsledný krok od impresionismu k symbolismu a
zároveň od pesimistického a ilusionistického nihilismu
k idealistické mystice, slul Otokar Březina a jeho kniha
nesla na štítě jméno přímo programní, »Tajemné dálky«.
Oto Březina se snad pro odlehlost svého domova od
literárního střediska na počátku pozdil za vývojem soudobé české
lyriky, ale pak rychle předstihoval své vrstevníky o míle.
Jediný z básníků své doby přenesl symbolismus do výšek
myšlenkových a oddal se světu odtažitých ideí rázu
metafysického i společenského. Volný verš, v jehož užívání
převýšil všecky své vrstevníky, postavil do služby nadosobní
poesie hymnické, která se ve vidinách společenských i ná.:
boženských povznášela až k prorocké ekstasi. Patnáct let,
1892-1907, kdy vycházely v časopisech Březinovy básně,
znamená nejmohutnější rozpětí českého lyrického umění
od obrození národního.

Otokar Březina (1868-1929), vlastním jménem Václav
Ignác Jebavý, se narodil z chudé řemeslnické rodiny 13.
září 1868 v jihočeských Počátkách; oba rodiče, otec
obuvník Ignác Jebavý a matka Kateřina roz. Fáková, byli při
jeho narození již staří lidé; rychle za sebou následující
smrt matčina i otcova r. 1890 mocně zasáhla do
myšlenkového i básnického života jediného syna. Vystudoval
reálku v Telči, stal se učitelem obecných, později měšťanských
škol na západní Moravě' hlavní období jeho myšlenkového
růstu i básnického tvoření vyplňuje pobyt v Nové Říši
v 1. 1888-1901. Do let studentských, jinošovských a
novoříšských spadá důvěrný přátelský styk s hudebně
založeným učitelem Fr. Bauerem. V době jinošovské a novoříšské

462